WEKO3
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小学校教員養成における「音楽づくり」 : 実践的力量形成のための一試案
https://doi.org/10.60171/00002890
https://doi.org/10.60171/0000289069550386-650c-4873-ada0-9a08825a3864
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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g01-13.pdf (2.0 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-03-15 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 小学校教員養成における「音楽づくり」 : 実践的力量形成のための一試案 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | "Music Making" in the Elementary School Teacher Training Program : A Proposal for the Training of Practical Abilities | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 初等教育 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Elementary school education | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教員養成 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Teacher training program | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 音遊び | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Music games | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 創造的音楽づくり | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Creative Music making | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 即興的な表現 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | Improvised expression | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.60171/00002890 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
寺内, 大輔
× 寺内, 大輔
× Terauchi, Daisuke
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | This thesis is a proposal for the Training of practical abilities of music making based on improvised expression in the elementary school teacher training program. It is based on the lecture I taught to postgraduate students at an education department in a university from October 2009 to February 2010. In the 1st chapter, I outline the process of the fixation of the content of the teacher's lectures considering the methods of music making in the elementary school music curriculum. In the 2nd chapter, a detailed account of the contents and the practice of the lecture is written. In the 3rd chapter, I discuss the meaning of the contents based on positive results. |
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| 書誌情報 |
広島文化学園大学学芸学部紀要 巻 1, p. 137-151, 発行日 2011-03-25 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島文化学園大学学芸学部 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 21858837 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA12532487 | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
