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ナイチンゲール教育思想の源流 日常生活は心に問いを抱かせ、知性はその問いに答えを要求する : フロレンス・ナイチンゲール
https://hbg.repo.nii.ac.jp/records/4773
https://hbg.repo.nii.ac.jp/records/47730126cc8c-f71b-4ff1-809d-8c55693ef868
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
hbgn12-1_42-68.pdf (873.6 kB)
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| Item type | 一般雑誌記事 / Article(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2023-05-29 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | ナイチンゲール教育思想の源流 日常生活は心に問いを抱かせ、知性はその問いに答えを要求する : フロレンス・ナイチンゲール | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ナイチンゲール | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 教育思想 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | イギリス社会 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | ナイチンゲールの家族背景 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | イギリスの宗教改革 | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | article | |||||||||
| 著者 |
佐々木, 秀美
× 佐々木, 秀美
× Sasaki, Hidemi
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| 抄録 | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||
| 内容記述 | ナイチンゲールの教育思想の源流を探究するために，本論ではナイチンゲール家とイギリス社会を概観した。女性の幸福と利益は男性のそれと同等であるとの考えを有した父親の政治的・学究的な態度，その父親からの高い教育は，ナイチンゲールの知性を高め，批判的精神を旺盛にさせた。ナイチンゲールは，自身の周辺で日常的に引き起こされている現象とその分析，そして分析から得られた社会的問題を現実的対応に転換可能にさせるほどに卓越した知性を有していた。さらに，両親の有した高い社会的地位と交友関係による幅広い宗教的・政治的・経済的思想及び活動による影響を強く受けたナイチンゲールの高い倫理観と相俟って，当時のイギリス社会における労働者階級の無知と貧困と病気との関係を見出した。さらに，家庭内における女性の位置づけと伝統的な女性達の生き方を非難し，家庭生活の無為さを非難し，それを受けいれている女性たちを非難し，女性であっても高い理想を持って生きるべきであると主張したものである。これらから，ナイチンゲール教育思想の源流は，日常生活における現象を原因と結果の関係において解釈しようとするイギリス経験認識論にあると考えられた。 | |||||||||
| 書誌情報 |
看護学統合研究 巻 12, 号 1, p. 42-68, 発行日 2010-10-20 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 広島文化学園大学看護学部 | |||||||||
| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 13460692 | |||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||
| 収録物識別子 | AA11499896 | |||||||||
| フォーマット | ||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
