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  1. 紀要類・刊行物等
  2. 子ども・子育て支援センター
  3. 子ども・子育て支援 研究センター年報 第10巻

COVID-19感染拡大による休校措置の子どもたちへの影響 ―メディア記事・文献展望と神経発達症児の現状調査―

https://doi.org/10.60171/00005315
https://doi.org/10.60171/00005315
fd9c4262-255c-41dd-9594-f329bb375bec
名前 / ファイル ライセンス アクション
kk10-04.pdf kk10-04.pdf (939.5 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-03-15
タイトル
タイトル COVID-19感染拡大による休校措置の子どもたちへの影響 ―メディア記事・文献展望と神経発達症児の現状調査―
言語 ja
タイトル
タイトル Impact of school closure during COVID-19 outbreak on children : media and academic literature review and current status of children with neurodevelopmental disorders
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 新型コロナウィルス感染症 COVID-19
キーワード
主題Scheme Other
主題 神経発達症 neurodevelopmental disorders
キーワード
主題Scheme Other
主題 医療的ケア medical care
キーワード
主題Scheme Other
主題 病弱 chronic illness
キーワード
主題Scheme Other
主題 予備的調査 preliminary investigation
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.60171/00005315
ID登録タイプ JaLC
著者 眞田, 敏

× 眞田, 敏

ja 眞田, 敏

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安田, 万里子

× 安田, 万里子

ja 安田, 万里子

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大野, 繁

× 大野, 繁

ja 大野, 繁

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加戸, 陽子

× 加戸, 陽子

ja 加戸, 陽子

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Sanada, Satoshi

× Sanada, Satoshi

en Sanada, Satoshi

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Yasuda, Mariko

× Yasuda, Mariko

en Yasuda, Mariko

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Oono, Shigeru

× Oono, Shigeru

en Oono, Shigeru

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Kado, Yoko

× Kado, Yoko

en Kado, Yoko

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In order to prevent the spread of COVID-19, most public schools across the country took temporary shutdown measures for about three months from March 2, 2020 to the end of May. The actual conditions during this school closure and after school resumption among children with neurodevelopmental disabilities such as autism spectrum disorder (ASD) and attention-deficit/ hyperactivity disorder (ADHD) have not yet been investigated. The purpose of this study is to understand the actual situation of children during closure and after resuming of school by reviewing newspaper articles and academic journal reports.
Further, an investigation was conducted in a neuropediatric clinic based on medical records of 49 children with neurodevelopmental disorders. 18 of 49 children (36.7%) spent irregular lifestyles during the school shutdown, and 3 (6.1%) had emotional deterioration during the school shutdown. 18 cases (36.7%) showed a stable condition, 14 cases (28.6%) worsened their condition after resuming school, and in 10 cases (20.4%), the problem was the same as before the school was closed. This investigation is expected to prepare for a similar situation in the future and also provides useful suggestions for coping with children's impulsive and emotional behavior during long vacations and unexpected changes in school schedule.
書誌情報 子ども・子育て支援 研究センター年報

巻 10, p. 33-45, 発行日 2020-12-28
出版者
出版者 広島文化学園
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 21864144
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12619745
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-07-25 10:40:12.100026
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